{"id":1446,"date":"2024-04-30T07:35:52","date_gmt":"2024-04-30T07:35:52","guid":{"rendered":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/?p=1446"},"modified":"2024-04-30T07:35:53","modified_gmt":"2024-04-30T07:35:53","slug":"leadership-dellinnovazione-e-della-trasformazione-digitale-per-un-miglioramento-della-didattica-93","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/?p=1446","title":{"rendered":"Leadership dell&#8217;innovazione e della trasformazione digitale per un miglioramento della didattica &#8211; #93"},"content":{"rendered":"<p>Il corso &#8220;Leadership dell&#8217;innovazione e della trasformazione digitale per un miglioramento della didattica&#8221; si propone di illuminare le potenzialit\u00e0 delle tecnologie digitali per sviluppare una leadership efficace e collaborativa, in grado di affrontare le sfide di un ambiente scolastico in continua evoluzione.<\/p>\n<p>L&#8217;obiettivo \u00e8 contribuire all&#8217;innovazione dell&#8217;insegnamento attraverso proposte organizzative sempre pi\u00f9 adatte alla complessit\u00e0 dei tempi e alle nuove esigenze di apprendimento degli studenti. Il corso si concentra sulle competenze manageriali necessarie per implementare progetti strategici, come delineato nel Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), e sottolinea il ruolo complesso del Dirigente Scolastico, che richiede sia competenze manageriali che una conoscenza approfondita delle dinamiche istituzionali e relazionali.<\/p>\n<p>Vengono fornite indicazioni pratiche e metodologiche per progettare attivit\u00e0 didattiche innovative negli ambienti digitali previsti dal PNRR, con l&#8217;obiettivo di rigenerare il contesto scolastico. Il corso si concentra anche sulla trasformazione del sistema educativo in una comunit\u00e0 professionale impegnata nella progettazione, gestione e valutazione dell&#8217;offerta formativa, inclusa la ridefinizione del ruolo del docente. Si esplorano gli strumenti e le metodologie legati all&#8217;organizzazione delle attivit\u00e0 didattiche e di sistema per favorire la transizione digitale della scuola, includendo la discussione sui Quadri di Riferimento Europei e sul tema della leadership nella scuola.<\/p>\n<p>Il percorso prevede momenti pratici, come laboratori e simulazioni, per sostenere i partecipanti nell&#8217;acquisizione di nuove competenze e nell&#8217;elaborazione di progetti finali.<\/p>\n<p><strong>Formatore<\/strong>: Anna Rita Di Paolo<\/p>\n<p><strong>Durata<\/strong>: 26 ore (18 ore sincrone online, suddivise in lezioni da 3 ore, e 8 ore asincrone per attivit\u00e0 individuali)<\/p>\n<p><strong>Modalit\u00e0<\/strong>: Online<\/p>\n<p><strong>Area 1<\/strong>: Leadership dell\u2019innovazione<\/p>\n<p><strong>Destinatari<\/strong>: Docenti dell&#8217;Infanzia, della Primaria, della Secondaria di Primo e Secondo Grado, Dirigenti Scolastici, DSGA, Personale ATA, CPIA e Personale Educativo.<\/p>\n<p><strong>DigCompEdu &#8211; Livello di ingresso<\/strong>: B2<\/p>\n<p><strong>Aree &#8211; DigCompEdu<\/strong>:<\/p>\n<p><strong>Area 1:<\/strong> Coinvolgimento e valorizzazione professionale<\/p>\n<p><strong>Area 2:<\/strong> Risorse digitali<\/p>\n<p><strong>Calendario<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>Luned\u00ec 20\/05\/2024 ore 15:30-18:30<\/li>\n<li>Venerd\u00ec 24\/05\/2024 ore 15:30-18:30<\/li>\n<li>Luned\u00ec 27\/05\/2024 ore 15:30-18:30<\/li>\n<li>Mercoled\u00ec 29\/05\/2024 ore 15:30-18:30<\/li>\n<li>Venerd\u00ec 31\/05\/2024 ore 15:30-18:30<\/li>\n<li>Luned\u00ec 03\/06\/2024 ore 15:30-18:30<\/li>\n<li><strong>Durata:<\/strong> 26 ore (18 ore sincrone online, suddivise in lezioni da 3 ore e 8 ore asincrone per attivit\u00e0 individuali).<\/li>\n<\/ul>\n<p>L&#8217;iscrizione al corso \u00e8 effettuata attraverso la <a href=\"https:\/\/scuolafutura.pubblica.istruzione.it\/web\/scuola-futura\/home\">piattaforma Scuola Futura<\/a><\/p>\n<p>ID del corso:<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il corso &#8220;Leadership dell&#8217;innovazione e della trasformazione digitale per un miglioramento della didattica&#8221; si propone di illuminare le potenzialit\u00e0 delle<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":681,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,6],"tags":[],"class_list":["post-1446","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news","category-formazione"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1446","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1446"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1446\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1448,"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1446\/revisions\/1448"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/681"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1446"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1446"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1446"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}