{"id":551,"date":"2023-06-15T05:44:45","date_gmt":"2023-06-15T05:44:45","guid":{"rendered":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/?p=551"},"modified":"2023-06-23T06:19:28","modified_gmt":"2023-06-23T06:19:28","slug":"dalle-idee-agli-argomenti-percorso-guidato-per-la-stesura-di-un-testo-argomentativo-con-lausilio-degli-strumenti-digitali-21","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/?p=551","title":{"rendered":"Dalle Idee agli Argomenti: percorso guidato per la stesura di un testo argomentativo con l\u2019ausilio degli strumenti digitali &#8211; #21"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"551\" class=\"elementor elementor-551\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-15ea99f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"15ea99f\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-0927015\" data-id=\"0927015\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c195c36 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c195c36\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.23.0 - 05-08-2024 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il corso &#8220;<strong>Dalle Idee agli Argomenti: percorso guidato per la stesura di un testo argomentativo<\/strong> &#8221; \u00e8 pensato per i docenti che desiderano aiutare i propri studenti a <strong>sviluppare competenze solide nella scrittura argomentativa<\/strong> attraverso l\u2019uso degli strumenti digitali. Durante questo percorso formativo di quattro incontri, i partecipanti acquisiranno conoscenze fondamentali sulla struttura, l&#8217;organizzazione e l&#8217;argomentazione efficace nei testi argomentativi.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Nel primo incontro, verranno esplorati i fondamenti della scrittura argomentativa, definendo le sue caratteristiche principali e analizzando esempi di testi argomentativi di successo. I partecipanti saranno guidati nella generazione di idee argomentative mediante <strong>brainstorming effettuato su piattaforme digitali dedicate<\/strong>.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Nel secondo incontro, si approfondir\u00e0 la struttura e l&#8217;organizzazione del testo argomentativo, esaminando le parti costituenti di ogni sezione e imparando tecniche per presentare le idee in modo chiaro e logico. Saranno proposte attivit\u00e0 di scrittura guidata grazie all\u2019uso di <strong>organizzatori grafici digitali per sviluppare la capacit\u00e0 di strutturare un testo argomentativo<\/strong>.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Nel terzo incontro, si focalizzer\u00e0 sulla forza dell&#8217;argomentazione, esplorando tecniche di ricerca e raccolta di prove ed evidenze, nonch\u00e9 la valutazione e selezione di fonti affidabili. I partecipanti impareranno a utilizzare argomenti logici e retorici per sostenere le proprie tesi, attraverso esercizi di analisi e discussione di argomentazioni efficaci. Il <strong>forum in ambiente virtuale<\/strong> sar\u00e0 l\u2019attivit\u00e0 proposta in questa fase.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Nel quarto incontro, si affronter\u00e0 l&#8217;arte della persuasione e la revisione dei testi. Saranno illustrati concetti chiave della persuasione nella scrittura argomentativa e tecniche persuasive come l&#8217;uso di retorica, emotivit\u00e0 e coinvolgimento del lettore. I partecipanti avranno l&#8217;opportunit\u00e0 di revisionare e raffinare i propri testi argomentativi, ricevendo feedback personalizzato e apprendendo strategie per la correzione degli errori comuni. <strong>I lavori saranno pubblicati in un sito dedicato<\/strong>.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Attraverso una combinazione di teoria, analisi di esempi, attivit\u00e0 pratiche e discussioni, il corso mira a fornire ai docenti gli strumenti necessari per guidare gli studenti nella creazione di testi argomentativi persuasivi ed efficaci grazie all\u2019uso di supporti digitali. I partecipanti potranno integrare le competenze apprese nel loro approccio didattico, facilitando lo sviluppo delle capacit\u00e0 di scrittura critica e analitica degli studenti.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8dd27d0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8dd27d0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Formatori<\/strong>: Claudia de Crescenzo<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4c11bb9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4c11bb9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Durata<\/strong>: 8 ore sincrone + 4 ore asincrone<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a669a88 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a669a88\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Modalit\u00e0<\/strong>: On-line<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b147d95 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b147d95\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Area 5<\/strong>: <b>Metodologie didattiche\u00a0<\/b>innovative per l\u2019insegnamento e l\u2019apprendimento<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8894655 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8894655\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Destinatari<\/strong>: Docenti della Secondaria di Primo e Secondo Grado e Personale Educativo<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5ec56ff elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5ec56ff\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>DigCompEdu &#8211; Livello di ingresso<\/strong>: A2<\/p><p><strong>Aree &#8211; DigCompEdu<\/strong>:<\/p><p><strong>Area 2:<\/strong> Risorse digitali<\/p><p><strong>Area 3: <\/strong>Pratiche di insegnamento e apprendimento<\/p><p><strong>Area 6: <\/strong>Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti<\/p><p>\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7257fa9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7257fa9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Calendario<\/strong>:<\/p><ul><li>03\/07\/2023 &#8211; 14:30 &#8211; 16:30<\/li><li>05\/07\/2023 &#8211; 14:30 &#8211; 16:30<\/li><li>07\/07\/2023 &#8211; 14:30 &#8211; 16:30<\/li><li>10\/07\/2023 &#8211; 14:30 &#8211; 16:30<\/li><\/ul><p><span style=\"font-family: 'Open Sans', serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400;\">Durata: 12 ore (8 ore sincrone online, suddivise in lezioni da 2 ore, e 4 ore asincrone per attivit\u00e0 individuali)<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-c371a77 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"c371a77\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-0c5673f\" data-id=\"0c5673f\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-274dbbb elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"274dbbb\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>L&#8217;iscrizione al corso \u00e8 effettuata attraverso la <a href=\"https:\/\/scuolafutura.pubblica.istruzione.it\/web\/scuola-futura\/home\">piattaforma Scuola Futura<\/a><\/p><p>ID del corso: <strong>131219<\/strong><\/p><p>h<a href=\"https:\/\/scuolafutura.pubblica.istruzione.it\/laboratorio-di-digital-storytelling-podcast-video-libri-digitali-e-coding-24\">ttps:\/\/scuolafutura.pubblica.istruzione.it\/dalle-idee-agli-argomenti-percorso-guidato-per-la-stesura-di-un-testo-argomentativo-con-l-ausilio-degli-strumenti-digitali-21 <\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il corso &#8220;Dalle Idee agli Argomenti: percorso guidato per la stesura di un testo argomentativo &#8221; 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