{"id":833,"date":"2023-09-23T17:26:44","date_gmt":"2023-09-23T17:26:44","guid":{"rendered":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/?p=833"},"modified":"2023-09-29T15:01:51","modified_gmt":"2023-09-29T15:01:51","slug":"luci-da-paura-una-versione-digitale-della-zucca-da-jack-olantern-a-jack-oled-40","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/?p=833","title":{"rendered":"\u201cLUCI DA PAURA\u201d: una versione digitale della zucca, da \u201cJack O&#8217;Lantern\u201d a \u201cJack O\u2019LED\u201d &#8211; #40"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"833\" class=\"elementor elementor-833\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-15ea99f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"15ea99f\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-0927015\" data-id=\"0927015\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c195c36 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c195c36\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.23.0 - 05-08-2024 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p><span style=\"font-weight: 400;\">Questo corso \u00e8 progettato per docenti desiderosi di esplorare l&#8217;innovativa fusione tra la tradizione delle lanterne di Halloween e la tecnologia moderna. Durante il corso, i partecipanti impareranno a creare spettacolari lanterne digitali \u201cJack O&#8217;LED\u201d utilizzando componenti e piattaforme hardware\/software come Arduino, strisce LED RGB e la comunicazione Bluetooth.<\/span><\/p><p><b>Giorno 1: Fondamenti e Implementazione<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Nel primo giorno, verranno affrontati i concetti chiave relativi allo spazio colore RGB e verr\u00e0 fornita un&#8217;introduzione alla piattaforma hardware\/software Arduino. I partecipanti saranno introdotti al simulatore TinkerCAD ed\u00a0 implementeranno i primi progetti su una breadboard. Sar\u00e0 anche trattata la comunicazione seriale con Arduino tramite cavo e verranno effettuati test di implementazione.<\/span><\/p><p><b>Giorno 2: Espansione e Controllo Remoto<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Nel secondo giorno, ci concentreremo sulla striscia LED RGB e impareremo a installare driver di terze parti. I partecipanti dovranno modificare il codice per controllare la striscia LED RGB e successivamente verranno accompagnati ad eseguire il pairing Bluetooth tra Arduino ed un dispositivo Android. Saranno in grado di creare un&#8217;applicazione Android personalizzata utilizzando AppInventor per controllare le luci via Bluetooth. Infine, verr\u00e0 discussa l\u2019estensione mediante uso di una matrice di LED, con un focus sulle sfide e possibili soluzioni da parte del docente.<\/span><\/p><p><b>Progetto Asincrono <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Come possibile estensione, i partecipanti saranno incoraggiati a sviluppare ulteriormente il loro progetto in modo asincrono. Saranno successivamente invitati creare una ipotetica unit\u00e0 di apprendimento per i propri studenti, oppure a descrivere il loro progetto originale, ideato ed eventualmente realizzato, in un successivo <\/span><b>incontro di restituzione on-line<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">Questo corso fornisce una straordinaria opportunit\u00e0 per i docenti di acquisire competenze pratiche nella creazione di progetti con luci a LED, utilizzando Arduino e Bluetooth, e allo stesso tempo, incorporando elementi di creativit\u00e0 legati alla festa di Halloween. Alla fine del corso, i partecipanti saranno in grado di sviluppare le proprie lanterne digitali e condividerle con i loro studenti, ispirando una nuova generazione di creatori digitali.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8dd27d0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8dd27d0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Formatore<\/strong>: Massimiliano Larocca<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4c11bb9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4c11bb9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Durata<\/strong>: 22 ore (12 ore in presenza, 8 ore asincrone per attivit\u00e0 individuali, 2 ore on-line in modalit\u00e0 sincrona)<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a669a88 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a669a88\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Modalit\u00e0<\/strong>: Blended<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b147d95 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b147d95\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>AMBITO 6: <\/strong>Pensiero computazionale, informatica e robotica.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8894655 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8894655\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Destinatari<\/strong>: Docenti Primaria, SS1, SS2, personale educativo, CPIA.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5ec56ff elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5ec56ff\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>DigCompEdu &#8211; Livello di ingresso<\/strong>: B1<\/p><p><strong>Aree &#8211; DigCompEdu<\/strong>:<\/p><ul><li><strong>Area 2: Risorse digitali<\/strong><br \/>Individuare, condividere e creare risorse educative digitali;<\/li><li><strong>Area 3:<\/strong> <strong>Pratiche di insegnamento e apprendimento<\/strong><br \/>Gestire e organizzare l\u2019utilizzo delle tecnologie digitali nei processi di insegnamento e apprendimento;<\/li><li><b>Area 6: Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti<\/b><br \/>Aiutare gli studenti ad utilizzare in modo creativo e responsabile le tecnologie digitali per attivit\u00e0 riguardanti l&#8217;informazione, la comunicazione,\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 la creazione di contenuti, il benessere personale e la risoluzione dei problemi<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7257fa9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7257fa9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong style=\"font-size: 1.4rem;\">Calendario<\/strong><span style=\"font-size: 1.4rem;\">:<\/span><\/p><ul><li><p><strong>02\/11\/2023 &#8211; 11:00-13:00 <\/strong>(2h): Lo spazio colore RGB &#8211; la \u201cpiattaforma\u201d HW\/SW di Arduino (1h1\/2)<\/p><\/li><li><p><strong>02\/11\/2023 &#8211; 14:00-18:00 <\/strong>(4h): dimostratore TinkerCAD &#8211; implementazione su breadboard\u00a0 &#8211; comunicazione seriale con Arduino via cavo &#8211; implementazione comunicazione e test.<\/p><\/li><li><p><strong>03\/11\/2023 &#8211; 09:00 &#8211; 13:00 <\/strong>(4h): striscia LED RGB, installazione del driver &#8211; modificare il codice per la striscia LED RGB &#8211; driver LED &#8211; SW Serial pairing Bluetooth su terminale Android &#8211; creare un\u2019App con App Inventor &#8211; pairing con Arduino &#8211; controllare la luce da App via Bluetooth<\/p><\/li><li><p><strong>03\/11\/2023 &#8211; 14:00 &#8211; 16:00 <\/strong>\u00a0(2h): estensione possibile: la matrice di LED &#8211; problemi da affrontare e soluzioni &#8211; dimostrazione del docente &#8211; Descrizione progetto asincrono.<\/p><\/li><li><p><strong>8 ore in modalit\u00e0 asincrona<\/strong>, lavoro autonomo entro 13\/11\/2023<\/p><\/li><li><p><strong>14\/11\/2023 15:00 &#8211; 17:00<\/strong>: restituzione e commento lavori, 2 ore in modalit\u00e0 sincrona on-line.<\/p><\/li><\/ul><p><strong>Durata:<\/strong> 22 ore (12 ore in presenza, 8 ore asincrone per attivit\u00e0 individuali, 2 ore sincrone on-line).<\/p><p>Il corso si svolger\u00e0 in <strong>modalit\u00e0 residenziale<\/strong>. <strong>Le spese di partecipazione sono a carico del Polo formativo I-TE@CH.<\/strong> Le modalit\u00e0 di erogazione saranno indicate successivamente alla convalida della domanda di partecipazione.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-c371a77 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"c371a77\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-0c5673f\" data-id=\"0c5673f\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-274dbbb elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"274dbbb\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>L&#8217;iscrizione al corso \u00e8 effettuata attraverso la <a href=\"https:\/\/scuolafutura.pubblica.istruzione.it\/web\/scuola-futura\/home\">piattaforma Scuola Futura<\/a><\/p><p>ID del corso: <strong>150089<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/scuolafutura.pubblica.istruzione.it\/-luci-da-paura-una-versione-digitale-della-zucca-da-jack-o-lantern-a-jack-o-led-40\">https:\/\/scuolafutura.pubblica.istruzione.it\/-luci-da-paura-una-versione-digitale-della-zucca-da-jack-o-lantern-a-jack-o-led-40<\/a>\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Questo corso \u00e8 progettato per docenti desiderosi di esplorare l&#8217;innovativa fusione tra la tradizione delle lanterne di Halloween e la<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":835,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,6],"tags":[],"class_list":["post-833","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news","category-formazione"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/833","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=833"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/833\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":907,"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/833\/revisions\/907"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/835"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=833"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=833"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.iisvoltapescara.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=833"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}